8 octobre 2026 · Campus de Paris
Quand le savoir est à portée de main, l'apprentissage reste au cœur de notre rôle.
Réaffirmer notre valeur ajoutée pédagogique à l'ère de l'IA. Retrouvez ici le programme de la journée et les contenus de la conférence et des ateliers animés par Lucie Dhorne.
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8 octobre 2026 · 3 rue Armand Moisant, Paris
Une journée inspirante et concrète
Construite autour de deux temps forts, avec Lucie Dhorne, spécialiste des enjeux de l'IA en pédagogie.
Conférence plénière interactive · 9h00 – 12h00
Réaffirmer notre valeur ajoutée pédagogique à l'ère de l'IA
Conférence de 9h45 à 11h15, suivie de questions-réponses jusqu'à 11h45.
Quand les réponses sont accessibles en quelques secondes, qu'est-ce qui permet réellement d'apprendre ?
Préparer un support, expliquer une notion, proposer un exercice ou rédiger une synthèse : l'IA transforme des tâches qui occupent une partie de nos journées. Elle modifie aussi les habitudes de travail des étudiants. Ces évolutions nous invitent à interroger ce que nous faisons, ce que nous déléguons et les compétences que nous cherchons à développer.
Faciliter l'apprentissage est déjà au cœur de notre rôle. Cette mission prend une importance accrue lorsque les apprenants peuvent obtenir une production aboutie sans avoir nécessairement construit le raisonnement qui la sous-tend.
À travers des situations concrètes et des éclairages issus de la recherche, nous avons exploré l'évolution de nos métiers, les usages de l'IA et leurs enjeux cognitifs, éthiques et de souveraineté, avec une ambition commune : renforcer notre contribution à des apprentissages durables et au développement de l'autonomie des étudiants.
Ateliers · 13h45 – 17h00
Quand une excellente copie ne prouve plus qu'un étudiant a appris
Cet atelier prolonge la réflexion du matin par un travail concret sur l'évaluation. À partir d'une situation professionnelle et de productions réalisées avec l'IA, les participants examinent ce qu'un livrable permet d'observer, ce qu'il laisse incertain et la manière dont un étudiant peut démontrer sa maîtrise.
